Manners Matter

Hur man beter sig online är precis lika viktigt som hur man beter sig i övrigt. Det har det skrivits om tidigare här på bloggen, bland annat i inlägget jag hjärta internet. I veckan som kommer får eleverna i årskurs 4 och 6  på vår skola sina 1:1-datorer och då är det ett ypperligt tillfälle att lära ut detta.

På siten knowthenet hittade jag denna informativa "affich" som tar upp hur man ska bete sig på internet och vad man definitivt ska undvika. Manners Matter!

Knowthenet presents Manners Matter the online Netiquette Do's and Don'ts infographic.

Nosa på nätet

För ett tag sedan skrev jag om jag <3 internet vilket är en sida för elever i år 4-6 och som visar på rättigheter och skyldigheter på nätet. För barn som går i f-klass till och med år 3 finns Nosa på nätet, ett mediekunnighetspaket vars syfte är att utbilda våra elever i just mediekunnighet. Nosa på nätet handlar exempelvis om källkritik, fakta om hur barnen använder datorer, praktiska övningar, lekar och mycket mer. Det finns en lärarhandledning som du laddar ner från sidan, innehållet i Nosa på nätet har så klart kopplingar till Lgr11.

Likväl som jag <3 internet är Nosa på nätet en tjänst från Statens medieråd.

Sommarlovet slut och kränkt.se

Nu är det dags att lämna hängmattan, ta den sista jordgubben och ta tag i de där jobbestyren. Sommarlovet - semestern är slut för den här gången. Nu är det dags att göra grovplanering inför året - organisera min undervisning, skriva lpp-er och göra det sista i det nya klassrum vi ska husera i under det kommande året. Det är också tid för att reflektera, djupdyka i Lgr11 och skapa nya idéer till undervisningen men också tid för att utveckla datorernas användning i mitt klassrum. Jag ser fram emot allt ihop!

Något jag vill tipsa om är Datainspektionens sida kränkt.se. Där ger Datainspektionen tips och hjälp till dig som blivit utsatt för oschysst behandling på nätet, det kan handla om att någon lagt ut en bild på exempelvis Facebook, eller en film på Youtube där du blivit kränkt. Sidan består av konkreta och handfasta tips om hur du kan göra när du blivit kränkt. Förutom att den ger tips och hjälp till den som blivit utsatt berättar sidan även om vad man får göra, de har gjort en lista över bland annat några pressetiska regler som är bra att man följer.

Surfa lugnt

I mitt inlägg jag <3 internet skrev jag om netikett, ett hjälpmedel för oss lärare att utbilda våra elever i just netikett - etikett på nätet. Ett annat material som finns på marknaden är surfa lugnt. På surfa lugnts hemsida står det att det är ett "nationellt initiativ för att höja vuxnas kunskaper om barns och ungdomars vardag på internet" det står också att surfa lugnt stöds av Sveriges regering. Sighten ger oss vuxna råd och tips om ungdomars nätvanor, de servar oss också med en hel del länkar som går till forskning om internet och unga. Sighten ska vara ett hjälpmedel för oss vuxna att finna vägar som motar e-mobbing, men också hjälp att hantera integritetsfrågor.

Likväl som jag <3 internet så står det en rad organisationer och företag bakom sighten. Bakom Surfa lugnt finner vi exempelvis Statens Mediaråd, Barnombudsmannen, Childhood foundation, Bris och Kamratposten samt många många fler. På surfalugnt.ses sida finner du de resterande samarbetspartnerna.

jag hjärta internet

Nu närmar det sig skolstart, vi lärare har ungefär 2 veckor kvar innan det är dags att ställa in sig på skolorna. Eleverna har sedan ytterligare nästan 2 veckor då de kan vara hemma, ligga på sofflocket, njuta av att vara lediga samt äta syrlig rabarberpaj till mellanmål.

Något som jag vill rekommendera, nu när det är så många elever som ska få egna datorer är statens medieråds jag <3 internet. Det är en lärarhandledning och kopieringsunderlag som heter jag <3 internet - dina rättigheter och skyldigheter online. Exempel på frågor som materialet tar upp är; hur är jag en bra kompis på nätet? Var går gränsen för vad som är acceptabelt att lägga ut på nätet? Vad säger lagen och vad händer om man gör något olagligt på nätet? 

Jag anser det viktigt att vi undervisar våra elever om internet, att vi ser det som en ny skolgård. Att vi ser på internet på samma sätt som vi gör på skolgården, hur är man en bra kompis där? vad är okej att säga till en kompis?

Min klass fick datorer i våras och vi har påbörjat arbetet med jag <3 internet men vi är långt ifrån klara med materialet och kommer således att arbeta med det i höst också. Fördelen med materialet, enligt mig, är att det blandar olika arbetssätt såsom filmvisning, diskussioner och eget arbete och framförallt reflektion.

Något som kan vara bra att veta är att statens medieråd tillsammans med andra aktörer som till exempel Kolla källan (skolverket), Barnombudsmannen, Myndigheten för samhällsskydd och beredskap och Rikspolisstyrelsen gjort materialet, de står alltså inte enbart själva bakom det utan har gjort arbetet med andra. Vill du veta vilka fler som arbetat fram materialet finner du dem på jag <3 internet. Jag <3 internet har kopplingar till Lgr 11.