Visar inlägg med etikett Pedagoger. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Pedagoger. Visa alla inlägg

tisdag 1 oktober 2013

Google Apps for Education - Idéer

ideas

Med bara några veckor kvar tills Google Apps for Education går i gång på allvar här i Nyköpings kommun så finns det säkert de som ser fram emot det datumet med stor nyfikenhet men också med en skräckblandad förtjusning. För samtidigt som det öppnar upp en oändlig (nåja, kanske inte riktigt) värld av möjligheter så kan det också vara svårt att veta var man ska börja och hur man ska använda alla de verktyg man precis fått i sin hand.

Därför kan detta google-dokument (vad annars) vara en bra start för att få just lite tips på bra användningsområden, inte bara med Google Drive utan också de andra tjänsterna som igår i konceptet.

Håll till godo!

tisdag 17 september 2013

Skolkemi för alla åldrar

Red and blue liquids inside graduated test tubes

Umeå universitet har en sida med otroligt många experiment att genomföra på kemilektionerna, inte bara på universitetet utan även i grundskolan.

Exempel på experiment är Den bästa bulldegen, Flyter isen i matoljan och Älskling, jag krympte ballongen. Experimenten är också uppdelade i kategorier så man kan lätt kan hitta laborationer att göra som passar området man just nu läser om.


tisdag 10 september 2013

Datorn i utbildningen

Datorn i utbildningen är datapedagogisk tidskrift för svensk skola, men också en stiftelse. Sedan 1980-talet har de byggt upp ett samarbete om it och lärande. På Datorn i utbildningen kan vi läsa att föreningen de senaste åren "koncentrerat sitta arbete kring 1. digitala kompetenser i skolan - nödvändiga för alla i dagens samhälls- och arbetsliv, inte minst för ett livslångt lärande. 2. strategier för att integrera IT i lärandet - på alla nivåer dvs på det personliga planet, skolan, kommunen och landet som helhet."

På sidan finns en hel del nyttiga artiklar som tål att läsas, så titta in och ta ett varv och förkovra dig!




torsdag 5 september 2013

Hur fungerar Storybird?

Med hjälp av Storybird kan eleverna skriva texter utifrån och med hjälp av bilder. Historierna blir som böcker, fast på nätet. De kan publiceras så att man kan dela dem med familj, vänner men också med hela världen - självklart behöver man inte dela dem alls, om man inte vill.

Om du är intresserad av Storybird vill jag passa på att tipsa om Hur fungerar storybird?. Där finner du handfasta råd om hur du arbetar med Storybird. Så känner du dig osäker på storybird är detta sidan för dig!


torsdag 29 augusti 2013

Mystery Skype



Att tipsa pedagoger om att använda Skype, eller för den delen andra videochatt-tjänster, i undervisningen är som att tipsa bagaren om att använda mjöl i degen... Alltså ganska onödigt eftersom det är självklart för de flesta.

Däremot kan alla dessa olika verktyg och tjänster användas på mer eller mindre bra sätt, men detta sätt som Skype kan användas på är i mina ögon rätt påhittigt. Mystery Skype har projektet, eller snarare spelet, döpts till och går ut på att två lärare i olika delar av världen låter sina klasser koppla upp sig mot varandra, alltså en videochatt för hela klassen. Därefter ska eleverna i ena änden av världen ställa frågor som den andra klassen ska kunna svara "ja" eller "nej" på. Utifrån svaren ska man så småningom komma fram till var i världen den andra klassen befinner sig. På vägen fram till rätt svar kan man säkert lära sig geografi, språk, historia, religion och samhällskunskap. Efter rätt svar går turen över.

Läs mer om spelet på Mystery Skype.


tisdag 27 augusti 2013

Here is today - lite perspektiv på tillvaron

I ett tidigare inlägg visades en site där man på ett rätt bra sätt kunde få ett perspektiv på alla möjliga föremåls storlekar i förhållande till varandra.

Here is today är en liknande site fast istället för storlekar är det tid som här ges perspektiv på. Utgångsläge är "idag" för att sedan bland annat gå via månad, år, millenium, olika epoker, jordens skapelse till universums skapelse. Väl framme vid universums skapelse är "idag" en ganska liten del av stapeln.

Parallellt med jordens skapelse visas de olika livsformernas tillkomst på jorden, såsom encelliga djur, fiskar, insekter, reptiler och slutligen människan vilket verkligen ger en perspektiv på att vår, alltså människans, tid på jorden endast har varit under en väldigt liten del av jordens totala livstid.




måndag 19 augusti 2013

Universums skala


Ibland kan det vara svårt att få perspektiv på hur stora, eller små, saker är här i världen i jämförelse med varandra och detta gäller ju oavsett om man är barn eller vuxen. Speciellt om man försöker tänka sig hur stor solen är jämfört med en myra eller hur stort ett virus är jämfört med en Tyrannosaurus Rex.

På siten Scale of Universe försöker man på ett ganska bra sätt göra det lite enklare att förstå hur stora t.ex.en människa, Titanic, en dinosaurie o.s.v. är i förhållande till varandra genom att man drar ett reglage och således zoomar in eller ut. Nu slutar det inte där, med dessa tre ändå rätt uppskattningsbara föremål gällande storlek, utan siten låter dig zooma hela vägen från planck-längden (alltså 1,6·10-35 meter) ända upp till det observerbara universum (1027 meter). På vägen passerar man urankärnan, vattenmolekylen, tjockleken på ett papper, dammkvalster, daggmask, månlandaren, jorden, galaxer och mycket mer. Varje föremål, och det är flera hundra, går att klicka på för att få fram mer information om vad det är.

Siten finns på flera olika språk varav svenska är ett av dem.

tisdag 2 juli 2013

Google Apps for Education


I dagarna blev det klart att Nyköping kommer använda sig av Google Apps for Education för alla kommunala grundskolor. En mycket glädjande nyhet, trots tidningens vinkling, som möjliggör kollaborering i realtid, delning av dokument och kalendrar, 25GB lagring i inkorgen, text- röst- och videochat och mycket mer. Med andra ord: glöm e-postning av filer fram och tillbaka.

Vi har tidigare här på bloggen skrivit om hur du kommer igång med Google Drive (som är en del av Google Apps for education) och hur du där kan skapa självrättande förhör. Ett exempel på hur teknologi både kan spara kopieringspapper och tid.

Vill du redan nu, oavsett om du är elev eller pedagog, lära dig mer om hur man använder både Google Drive och de övriga produkter som ingår i Google Apps for Education så föreslår jag att du surfar till learn.googleapps.com.  Där hittar du information om hur du kommer igång och använder respektive produkt, först och främst som nybörjare men där finns även material som gör dig till en mer avancerad användare.



söndag 16 juni 2013

Att använda umapper i undervisningen

Vi har arbetat med geografi nu, både Sveriges och Nordens geografi. Ett sätt att få eleverna att prata geografi, att använda begrepp som exempelvis läge, vik, hav, sjö, berg och vulkan har varit att låta eleverna tillsammans spela kartspel som vi gjort med umapper.

Eleverna tyckte, i början, att det var jättesvårt och några ville ge upp direkt men efter lite peppande samtal om att eleverna är i skolan för att lära sig nya saker, de ska inte kunna allt innan de tränat, satte de igång med att träna. De blev snabbt bitna av spelet och började analysera kartorna över hur de på enklast sätt kan läsa av kartan för att placera ut bland annat städer och sjöar. Kommentarer och diskussioner som jag har överhört är -ja, men norr om sjön ligger Karlstad, men vad heter sjön då? -Jönköping, ja den staden ligger ju söder om Vättern.


onsdag 12 juni 2013

Equizshow.com - jeopardy i klassrummet

Att spela sig till kunskap kan vara ett sätt att på ett roligt sätt att lära sig nya saker. Vi har i ett tidigare inlägg tipsat om uMapper där eleverna spelar sig till kunskap gällande geografi. Där spelade eleverna individuellt och man kunde, om man ville, skriva in sitt namn på highscore-listan för att visa, och trigga, andra, vilka framsteg man gjort.

I eQuizShow kan eleverna däremot tävla i lag då detta är ett spel typ Jeopardy, alltså med en spelplan med fem kategorier och fem svårighetsgrader per kategori. Eleverna (eller lagen) väljer en kategori och en svårighetsgrad och flest poäng när spelplanen är tom vinner.

Man kan skapa sitt eget spel själv genom att skapa 25 frågor med tillhörande svar i fem kategorier, men det går också att söka efter och använda redan färdiga spel skapade av andra.





måndag 10 juni 2013

Gör en pdf-tidning av din blogg med Zinepal

Vi har tidigare skrivit om hur moobis.se, en bloggplats där man slipper reklam och där klassen gratis kan skapa sin egen klassblogg. När man har kommit en bit med sin blogg, det vill säga när man kanske fyllt den med ett 20-tal inlägg, då kan det vara roligt att skapa en tidning av bloggen. Denna tidning blir då i pdf-format och i och med det så kan man välja om man vill skriva ut den eller bara maila den till de som eventuellt kan vara intresserade av att läsa vad klassen har sysslat med under terminen.

En bra tjänst för detta är Zinepal som gratis låter dig göra just det som beskrivs ovan. Du kan själv välja vilka blogginlägg du vill ha med i den färdiga pdf-tidningen. Man har också valmöjligheter gällande teckensnitt och teckenstorlek. Varje blogginlägg går att redigera individuellt så att, i princip, alla inlägg kan se olika ut gällande storlek på rubrik, färger, teckensnitt mm. Lite extra tid nedlagd på detta gör att den färdiga tidningen kan bli riktigt snygg och imponera än mer på föräldrarna när de får den i sin hand på föräldramötet. Om klassen är väldigt aktiva med bloggandet så går det också att få en pdf-tidning automatiskt skapad varje vecka och få den mailad till sig.

onsdag 29 maj 2013

Gör bilder mer intressanta med ThingLink



Med Thinglink kan man lägga till interaktivitet till bilder. Med interaktivitet menas att man kan addera bilder, filmer, musik, text m.m. för att göra bilderna mer intressanta. Det går till så att man i egna valda punkter på själva bilden lägger till en funktion, t.ex. en länk till en youtube-video. När du sedan för musen över denna funktions video-ikon så startas videon i en "bubbla" ovanför bilden. På så sätt kan man använda denna gratistjänst till att göra bilder mycket mer intressanta och informativa än om man hade lagt till motsvarande information bredvid bilden på t.ex. en hemsida eller blogg.

Man kan t.ex. skriva information om specifika personer på ett fotografi där informationen visas då man för musen över respektive person. Det går också att låta en karta vara bild och då lägga till fotografier på huvudstäder, text om kända slag, berättarröst om de sju underverken eller varför inte en film om hur inkaindianerna kunde bygga Machu Picchu. Möjligheterna begränsas endast av fantasin.

När man är färdig går det att dela sin interaktiva bild på bloggen, facebook via mail samt på ytterligare ett antal sätt.





tisdag 28 maj 2013

Europas barnhörna


I Barnhörnan på europa.eu kan elever spela sig till kunskap både om EU som helhet men även lära sig vilka rättigheter man har som barn. Förutom att spela så går det också att lära sig mer om EU genom att, via en interaktiv karta, klicka sig fram till fakta om respektive land. På samma webbplats finns också det så kallade Lärarrummet där målet är att underlätta för lärare att hitta material som går att använda i undervisningen. Lärarrummet är uppdelat i ålderskategorier där varje kategori innehåller material som naturligtvis tar upp EU-kunskap men också andra områden såsom t.ex. konsumentkunskap, språk, mat och säkerhet.

måndag 27 maj 2013

Wideo - skapa animerad film gratis



Med Wideo kan man skapa animerad film online och det är till och med gratis. Tjänsten är just nu i Beta-stadiet, vilket betyder att den inte riktigt är färdigutvecklad och att det kan hända att saker inte beter sig som man tänkt sig, men det var inget som märktes när jag prövade.

Den första filmen man skapar så får man hjälp av själva videoredigeraren för att komma igång med de olika funktioner som finns att tillgå. Varje funktion blir då förklarad ihop med att man skapar en kortare film som enbart har till uppgift att ge dig grunderna för att skapa en mer avancerad film i nästa steg. Det finns färdiga objekt, alltså "gubbar", symboler, geometriska figurer och andra saker, att använda sig av men det går även att ladda upp egna sådana om man vill. Det finns även färdiga bakgrunder och ljudspår att lägga till för att ge filmen en ännu mer professionell touch men även för dessa ändamål kan man ladda upp egna alster om man så vill.

Med gratis-konto så kommer man långt, det "enda" man får med pro-konto är att man kan ta bort Wimeos logo och information i slutet av filmen samt att man har möjligheten att ladda ner den färdiga filmen till sin dator.




http://wideoo.com/explore

torsdag 23 maj 2013

Gör din egen blogg!

Vill du skapa en klassblogg eller varför inte en bokblogg? Vill du ha en tjänst som är utan reklam, vilket kan vara bra så att eleverna inte konfronteras med saker som inte riktigt är rumsrena, så är moobis.se något för dig. På moobis kan du vara en nybörjare, bloggarna där är redan layoutade - du behöver bara välja tema, det vill säga hur bloggen ska se ut. Du kan även från början bestämma mall, det finns färdiga mallar för exempelvis resebloggar och klassbloggar. Så  välj mall och tema - sedan är det bara att ta med klassen på en härlig bloggresa!

I lgr 11 står det i centrala innehållet att "eleverna ska få strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar." En sorts text är blogginlägg och varför inte se till att eleverna får läsare till sina texter, att författare vill ha läsare är ju ingen nyhet, eller hur! I citatet ovan, från lgr11, står det om skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar - och hur jag tänker kring det i en blogg återkommer jag till i nästa inlägg!


tisdag 21 maj 2013

PDFescape - släpp taget om kopiatorn


Det papperslösa samhället har väl varit på gång nu sedan 90-talet men det går minst sagt trögt. Aldrig har det väl kopierats så mycket papper som nu. Många av de stenciler som kopieras eller skrivs ut inom skolan har att göra med att eleverna ska skriva svar på frågor eller skriva text gällande stencilens innehåll på pappret för att sedan lämna in det till läraren. Med PDFescape kan man ladda upp inskannade / hemladdade / egenskapade pdf-filer (men tänk på upphovsrätten) och där redigera dessa online.

Man kan då, till exempel, lägga till så kallade formulärfält vilket ger den färdiga pdf-filen ifyllningsbara fält, vilket är precis det vi vill åt. I dessa fält kan då eleverna, med pdf-filen öppnad i gratisprogrammet Acrobat Reader, fylla i det som efterfrågas på precis samma sätt som de skulle gjort på stencilen. Och istället för att göra lärarens kateder ännu mer full av papper så kan de maila in sina ifyllda pdf-filer.

Andra saker man kan göra i PDFescape är att lägga till text och bilder, ta bort en sida (facit på frågorna vill man ju inte ha med), slå ihop pdf-filer med mera. Men för att komma bort från det eviga kopierandet av stenciler är formulärfunktionen klockren! Den färdigskapade filen går att ladda ner till datorn för vidare spridning till de du önskar dela den med.

söndag 19 maj 2013

Voto.se - omröstning online



Med Mentimeter.com så kan man få snabba svar på en fråga och se resultatet live så fort eleverna ger sitt svar på dator, surfplatta eller smartphone. Om man har prokonto (som kostar pengar) på Mentimeter så kan man länka flera frågor med varandra och således låta eleverna svara på många frågor i rad. Om man däremot inte är villig att ta kostnaden för en sådan tjänst så finns det en svensk gratistjänst, Voto.se, som möjliggör nästan samma sak. Man kan där länka flera frågor till varandra och resultatet på omröstningen, eller vad det är man frågar om, syns i realtid direkt på en speciell publik sida. Med länkning menas att eleven inte ser alla frågor på en gång utan man besvarar en fråga och först när man gjort det går man vidare till nästa sida med nästa fråga. En liten nackdel med voto.se är att resultaten presenteras inte live fråga för fråga utan det är först när alla länkade frågor är besvarade som resultatet visas. Men med tanke på att tjänsten är gratis så är det ändå acceptabelt.

lördag 18 maj 2013

Skapa egna geografispel med UMapper



Att spela sig till kunskap kan vara ett roligt sätt att lära sig på. Med UMapper kan man skapa egna geografispel där den som spelar ska klicka så nära som möjligt den efterfrågade platsen. Riktigt enkelt är det att skapa spel som handlar om städer, då räcker det med att skaparen av spelet sätter en "pinne" på stadens plats på kartan för att den ska komma med som en fråga. Om man däremot vill ha med hela sjöar och vattendrag så går det åt lite mer jobb, då måste man använda polygon-verktyget för att måla in areor så de täcker de områden man vill ha med i spelet. Vill jag tex. ha med hela Dalälven så måste jag "måla" in hela älven med ett hundratal klick. Man väljer själv vilken typ av karta som ska visas när man spelar spelet, vanlig "ritad karta", satellitvy eller terräng. Det finns ett flertal karttjänster att använda sig av varav Google, Microsoft & Yahoo alla ingår.

Här nedan kommer ett av de spel jag hittills skapat.

Följande spel har jag hittills skapat:
Svenska städer
Svenska sjöar och vattendrag
Europeiska huvudstäder
Europas länder






torsdag 16 maj 2013

Clippingmagic - molntjänst som tar bort bakgrunder



Vill man ta bort bakgrunden, hela eller vissa delar, från ett fotografi så är Clippingmagic.com en utmärkt molntjänst för detta. Man bara laddar upp sin bild, ritar med grön penna på den ungefärliga delen som man vill ska vara kvar, och med röd penna på den del som ska bort. Direkt känner redigeraren av vad man önskar ha kvar och gör det andra genomskinligt. I mitt exempel här nedan, som jag förresten spelat in med den utmärkta gratistjänsten Screenr, så tyckte jag att det var lite väl molnigt på himlen, så därför var min tanke att ta bort denna och ersätta med en klarblå, fin himmel. Kan det bli mycket enklare?

måndag 13 maj 2013

Tagxedo - skapa ordmoln utifrån nästan vad som helst


Wordle har det tidigare bloggats om och Tagxedo är en liknande tjänst. De påminner väldigt mycket om varandra men det finns ändå några skillnader. Till exempel så kan man med Tagxedo skapa ett ordmoln utifrån en sökning, man behöver alltså inte ha en direktlänk eller klistra in färdig text för att skapa molnet även om det naturligtvis går. Det finns också lite fler inställningsmöjligheter för hur molnet ska se ut, bland annat finns det rätt många olika former på molnet att välja mellan.



Exemplet här nedan är som ni ser hjärtformat och skapat utifrån sökningen Tagxedo.